循序渐进制定学习计划

合肥在线2022-11-09  173

导读:昨日起,全市初三、高三年级恢复线下教学。据了解,如无特殊情况,其他年级将于11月9日起有序恢复线下教学。早上7点,在合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区,2位志愿者教师已在岗守候,初三学生分通道扫码、测温后进入校园。当天,该校举行了线上升…

昨日起,全市初三、高三年级恢复线下教学。据了解,如无特殊情况,其他年级将于11月9日起有序恢复线下教学。

早上7点,在合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区,2位志愿者教师已在岗守候,初三学生分通道扫码、测温后进入校园。当天,该校举行了线上升旗仪式,全体学生身着整齐的校服,向国旗敬礼。“最好的期待是未来可期,最好的相遇是复课有你!”复课后的第一节课,老师在黑板上写下这句话。

昨天,庐阳中学600余名初三学生身着整齐的校服,有序进入校园。该校计划在返校后的一两周内,首先进行线上课程的巩固,给孩子们一个适应时间。“今天下午将进行一堂班会课,由心理老师帮助孩子们调整心理状态,让他们能够快乐、放松地进入线下学习。”该校负责人说。

线上线下学习模式转换,学生们如何进行调整?合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区专职心理老师金珍说,无论是线上还是线下学习,学生们首先要保持规律作息,养成良好的学习习惯,循序渐进制定学习计划;其次要给自己一些积极的心理暗示,相信自己可以尽快适应线下学习。如果遇到问题,可以多和老师、家长、朋友沟通交流,也可以寻求学校专职心理老师的帮助。

(刘亚萍 记者 代敏)

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