◤“肥东，位于合肥市东部，交通便捷，历史悠久，人杰地灵。被誉为‘吴楚要冲，包公故里’。”
“包拯是宋代庐州今合肥肥东人，中国历史上著名的清官，他为官清廉，不畏权贵，刚正不阿。”
“无论历史如何变迁，无论时代如何发展，勤政廉洁永远都是时代的呼唤，永远都是人民的期盼……”
12月9日上午，在肥东县第二届讲包公故事暨小小解说员大赛评审会现场，肥东县的中小学生在视频中自信地向大家讲述着和包公有关的故事，做起了自己家乡的小讲解员。◢
台前肥东学生骄傲宣讲肥东故事
新时代肥东学生积极参与比赛
今年10月底，中共肥东县委宣传部、中共肥东县纪律检查委员会、肥东县文化和旅游局、肥东县教育体育局、合肥东部新城文旅传媒有限公司联合发布了《关于举办全县第二届讲包公故事暨小小解说员大赛的通知》。通知一经发出，肥东县各学校积极响应，校园内掀起了一股“讲包公故事潮”和“肥东风土人文解说潮”。包公的经典故事被学生们再度吟唱，清廉正直的“包公精神”也在无形间浸润了茁壮成长的肥东“苗苗”们。
作为土生土长的肥东孩子，包拯的名字带着家乡的烙印，与他们对故土的热爱一起被铭刻在心里。此次大赛以“讲包公故事 倡清廉文化”为主题，参赛方式由线下转为线上，选手们通过拍摄视频的方式提交作品。
自10月底大赛启动以来，便陆续收到肥东县各所学校数以百计的参赛作品，作品讲述形式多样、内容丰富多彩，让大家听到了新时代肥东学生口中的包公故事。
评选出获奖作品60组
12月9日至10日，肥东县第二届讲包公故事暨小小解说员大赛评审会在合肥东部新城文旅传媒进行。此次评审会共评审参赛作品140组，其中包括108组小学组作品和32组中学组作品。评审会共评选出获奖作品60组，其中一等奖3组、二等奖8组、三等奖13组、优秀奖36组。
在评审会现场，评委们对选手作品内容、表现形式、视频制作等方面进行了探讨，交流各自观点，给出指导意见，多位专业评委依次对参赛作品进行细致审阅、客观评分。秉承着促进肥东县文化发展、鼓励肥东学生讲好家乡故事的理念，评审现场多种观点相互碰撞，迸发出促进本土文化传播的火花。
多种声音多种形式齐吟包公故事
“包拯离任时，端城男女老幼都来码头送行……”
“张小友是卖油炸糍粑的，铜钱丢入篮中，难免沾有油渍，钱一旦投入水中，就会浮现油膜……”
在说包公故事大赛中，来自合肥师范附小肥东分校、肥东县实验小学、肥东县古河路小学等多所学校的同学，以评书、快板、小品、戏曲、配乐、视频配合、情景剧等丰富多样的表现形式，把《铡美案》《包拯审石头》《包拯拒礼为开廉洁之风》《不持一砚归》等与包拯有关的经典故事传播向了更远的方向。
“孩子们在讲包公廉洁故事的同时，自身也接受了廉洁文化的教育和熏陶，学校掀起了讲包公故事热潮，也促进了廉洁文化氛围的形成。”现场评委表示，讲包公故事大赛让清廉文化走进了校园，让廉洁之风浸润孩子们幼小的心灵，有助于孩子扣好人生的“第一粒扣子”。
小小解说员为文旅肥东增色
“肥东县作为文旅大县，一直非常重视文化旅游产业发展，今天看孩子们担任小小解说员，我也从他们的视角对肥东的风土人情又增添了一份了解。”评委说。
在评审会现场，视频中的小小解说员们有模有样地解说着自己家乡的亮点。从渡江战役总前委旧址，到革命烈士的英勇事迹，到肥东百年历史，再到岱山湖、八斗镇、撮街……39名小解说员分别选择了肥东县的美食、生活、地理、历史、名人等亮眼之处进行了讲解。绘声绘色的讲解配合精心制作的视频，评委们表示自己仿佛置身其中，一步不落地跟随着小讲解员们的脚步。
评委告诉记者，小小解说员大赛让孩子们在参与的过程中，对自己的家乡有更深刻的了解，也能够由此带动孩子身边的同学、老师、家长，对肥东县的人文历史进行再次学习。“同时，通过比赛内容的传播，将会有更多人了解、支持肥东的文化事业、文旅景点的发展，意义重大。”
幕后包公精神浸润人心家乡美名代代相传
“廉洁修身共传递，爸妈榜样力量大”
“即今华夏腾飞日，包公形象在眼前，正气清风两袖长，清廉家风记心田……”来自肥东县实验小学四年级六班的孟歆童，用快板形式讲述了原创故事《清廉家风》，给现场评委留下了深刻的印象。
12月9日晚，记者电话采访了孟歆童的母亲童女士。童女士表示，自己是一名老师，丈夫在包公镇上班，从小受到包公清廉精神熏陶的孟歆童，报名参加了此次讲包公故事大赛。而此次孟歆童参赛的故事稿件，部分原创内容是源于其对日常生活中父母工作、为人的深刻感触。
“因为工作的缘故，我在生活和学习中对孟歆童的教育较为严格，为人正直、廉洁，是做人的原则和底线。”童女士告诉记者，严格的教育培养了孟歆童做事学习一丝不苟的品格，此次录制视频也是一遍接着一遍，直到录出母女二人都满意的视频。
回看孟歆童的参赛视频，童女士心疼地说，当天天气较冷，孟歆童却站在寒风中坚持录视频，“如今回想起来，虽然录制过程让人心疼，但这次比赛是孩子成长路上非常宝贵的经历。”
“比赛磨炼了孩子的意志力和坚持心”
“包公是我们肥东的一位有名的历史人物，包公大名叫包拯，人们尊称他为包公，他是宋朝时期的名臣，传承了咱们中华民族优秀的品质……”
视频中，来自肥东六中小学部二年级四班的陈国维，身着衬衫和毛衣，胸前整齐佩戴红领巾、别着话筒，在镜头中徐徐前进，边走边向观众们讲述包公故事。整段视频场景多变，陈国维也随着故事情节的推进，换了一身汉服，手拿折扇，继续娓娓道来。其讲故事的状态和视频拍摄剪辑手法，让评委直呼专业。
陈国维的母亲王女士告诉记者，比赛除了让孩子更为了解家乡故事，最大的收获就是磨炼了孩子的意志力。“我们很注重对孩子意志力和坚持等品格的培养，意志力、专注力、对一件事的坚毅态度，会让孩子在以后的学业和生活中增添核心竞争力。”
之所以视频拍摄得如此娴熟，王女士表示，这是因为自己在日常生活中喜欢拍摄vlog记录孩子的成长，练就了一身拍摄本领。
“陈国维是一个喜欢提问的小朋友，所以在学习包公故事时，他也连带着问了很多历史问题，学习了很多历史知识，受益匪浅。”王女士称，参加讲包公故事大赛，是陈国维的决定，而在他决定好后，全家人开了个家庭会议，商讨如何将视频做到最好。“从文稿的确定，到场景的选择，再到服装的挑选，陈国维拿了很大的主意，视频大部分都是他的心血。”
“故事虽小，意义非凡”
来自肥东县实验小学六年级二班的孟子颖，化身小小讲解员，为在场评委讲解了一个公文包的故事。
视频中，孟子颖站在渡江战役总前委旧址纪念馆内，其身后便展览着她的讲解对象——解放军同志用过的公文包。“说起这个公文包，它的来历可不一般，它是国家一级革命文物，让我们一起走进公文包背后的故事……”
在孟子颖有声有色的讲解下，公文包的故事仿佛在评委眼前重现。12月10日，孟子颖母亲陶女士接受记者采访时表示，公文包的故事是她和孟子颖通过一场话剧得知的，“孩子很喜欢这个故事，所以在话剧结束后，我们特地去深入了解了这个故事。”
“这个故事虽然很小，但它反映了新中国成立的不易，教导了我们革命先辈的大无畏精神。”孟子颖说，作为新时代的新少年，自己应牢记使命，不忘嘱托。
陶女士告诉记者，小小解说员大赛让公文包的故事被更多人知道，也让孩子更明白如今幸福生活的来之不易，“知道幸福生活的难得，便会珍惜生活、热爱生命，这次比赛对孩子而言，是最好的教育。”
合报全媒体记者 王雅雯
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