2月5日是合肥市中小学生返校报到的日子，他们带回来的形形色色的寒假作业，让人眼前一亮。上午，和平小学的操场上挂满了学生们画的各种吉祥兔形象。
“年味”足，兔子是学生们寒假作业的最萌宠元素
兔子灯笼、卡通兔、幸福兔、发财兔、跳舞兔、“前兔似锦”兔……在学生寒假作业中，记者看到形形色色的“中国兔”形象。最显眼的就是四处悬挂的“癸卯兔”的形象。学生们在可爱的卡通兔下面，纷纷写下新年祝福——“一直努力，保持进步；关爱同学，共同成长；家人健康，平安喜安！”
一个可爱的兔娃娃，脚下铺满黄澄澄的橘子和橙子，正在欢快地舞着狮子。这是合肥市滁州路小学四（1）班学生刘烁宸画笔下描绘的吉祥兔的形象。而在合肥市竹溪小学四年级小学生的眼中，最美的兔子就是他们创作的中国红的剪纸兔。
可爱的卡通兔，抱着两个金黄的胡萝卜……在合肥市琥珀名城小学一（8）班学生琚苒的手工制作中，使用的创意时钟应该是个萌萌的卡通兔形象。在合肥市淮三小二（2）班学生李明泽手中，最活泼的兔子是自己动手用银杏叶、花瓣等拼凑而成的一只可爱的跳舞的小兔子。
24节气、甲骨文、唐诗宋词、春联……让学生们痴迷
在合肥市中小学生的寒假作业里，除了能看到师长们的循循善诱、精心引导之外，还能读出学生和家长们对我国传统文化的满腔热爱之情。
合肥市琥珀名城五（2）班学生杨瀚铭，挥动手中的毛笔，写起了家中张贴的春联《喜迎新春》。快来围观，这位小学生写的春联有没有“大家范儿”。
合肥师范附小一些小学生们，手绘制作的廿四节气表是春雨、嫩柳、风筝，是树荫，是插秧割稻，是丰收的田园景象，是枝头的黄叶，更是皑皑的白雪，热腾腾的饺子，是冰上滑雪运动。
兔、马、象……这些动物的甲骨文是怎样的？合肥师范附小一（15）班学生姚储潼的“甲骨文真奇妙”寒假作业，惊艳了很多人。
寒假作业里，还有合肥娃对科创之城未来憧憬
在不少小学生的奇思妙笔下，大家能看到一幅幅“科里科气”的大合肥形象。小学生们用自己天马行空的想象，表达了对这座科创名城的热爱和祝福！
合肥市湖东小学二（7）学生刘依宸大胆畅想了《未来的合肥》，一家三口坐着飞艇在城市上空观光；身心疲惫的人们在太阳能休息舱中听音乐睡觉……
金鱼一样的飞艇在合肥滨湖上空游弋，“问天号”在宇宙中翱翔，机器人在指挥调度工作……合肥市滁州路小学五（6）班李家钦这样描述了他对合肥这座科创之城的浪漫想象。
合肥市琥珀名城小学教育集团总校长崔世峰说，为了让学生们度过一个文明、健康、愉快、充实的寒假，学校开展了“七彩琥珀娃，花样过新年”主题实践活动，通过书写春联、制作钟表、制作新年心愿红包等体验活动，让学生在实践中探寻年俗里的秘密。
合肥通客户端-合报全媒体记者 戴小花 文/摄
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