外出参访拓思路共话“五育”促成长

为推动“五大行动”，探索建立完善的立德树人系统化机制和德智体美劳全面培养的高质量教育体系，日前，肥西县首批市级五育融合学校、特色学校书记、校长、项目负责人共计20人前往南京市玄武区考察学习。

首先，考察组来到南京市农业大学附属实验小学。考察团参观了学校的木工坊、生活馆、智慧农业馆、传统农业馆等多个指向五育融合的特色场域，听取了原玄武区教师发展中心校长丁加旗的主题报告——《五育融合的理性认知与实践路径》。随后，考察团观摩了该校党支部书记张蜜的超学科综合实践活动课《小鬼当大厨》，以及副校长李宾《指向五育融合的课程建设》的专题汇报和朱博雅老师带来的《指向五育融合的综合育人》课例解读。一下午的学习，充实而愉快，特色的场域、丰富的课程、多彩的活动、缤纷的作品彰显了南农大实小办学特色，让考察团成员感受到了这所紫金山下好学校的魅力。

第二天上午，考察组来到了南京市科利华中学紫金分校。科利华紫金分校是科利华中学“一主三分”战略布局的重要组成部分，是科利华中学在主城区创办的第一所高起点、高品质直属分校。进入校园后，在副校长朱明的带领下来到了木工课堂，观摩了一场劳动实践课——《创意木工-钥匙扣制作》，接着朱明就《综合实践视域下的劳动教育课程化实践探索》作主题分享，对学校劳动教育所取得的成就进行概述，并现场介绍了劳动教育场域建设、劳动教育课程化实践的实施方式和创新探索，对劳动教育课程化实践的未来进行展望。

考察组还走进了南京市中央路小学新校区，该校作为江苏省融合教育示范学校，近年来持续探索特需儿童融合教育模式，致力于满足个性化的发展需求，为融合教育具体化的开展提供了样式。根据该校校长陆文琦介绍，央小新校舍以儿童发展为中心，倡导儿童优先、儿童平等和儿童参与的理念，通过搭建多元开放的学习平台，使儿童的学习方式和学习场景更加丰富生动。接着，陆文琦以《向美而行——指向人人的书法育人新样态》为题，分享了学校书法课程建设的新样态。

他山之石可以攻玉，纳百家之长以厚己。此次赴南京考察学习，肥西县首批市级五育融合（特色）学校创建团队开阔了眼界，拓宽了工作思路。考察组组长、县教体局基教科科长晏晶晶表示，“五育融合”是在“五育并举”前提下提出的育人实践，不仅包含“五育”之间相互贯通、协同育人的发展愿景，还内在包含“五育”齐头并进、整体加强的现实要求。“五育融合”不是简单地复制粘贴，而是根据不同校情、学情融合贯通。接下来，肥西县将根据此次考察学习所得与学校发展特色相结合，深耕品牌建设，力求“一校一品一特色”，扎实推进学校创建并为肥西县“德智体美劳创新试验区实验区”建设添彩增色。

（林兴勇）