stroop效应

stroop效应（斯特鲁普效应），又译作斯特普效应。是指字义对字体颜色的干扰效应。一般认为，念字/说出字体颜色是两个不同的认知过程。

1、stroop效应的历史

早在1886年， J.M. Cattell就意识到了这种情况，即，如果让被试先区分颜色，再区分文字，那么阅读过程更加复杂，需要更高的关注和专注度。

1935年，实验心理学家 John Ridley Stroop对认知和推理之间的关系进行了更深入的研究，并创造了“Stroop effect”这个词。

绿

例如，用红颜色写“绿”这个字，要求被试说出字的颜色，而不是念出字的读音，即回答“红”。结果发现，说出字的颜色时会受到字义的干扰。

冷战期间美国情报官甄别间谍时给受测者看俄文的Stroop任务，如果成绩下降，说明他认识俄语，很可能是间谍。

红   绿   黄   蓝

2、stroop衡量什么？

stroop测试是一种注意力测试，用于评估一个人从环境中对信息进行分类，以及有选择性地对信息做出反应的能力。

在神经心理学实践中，stroop测试是识别注意力不足的常用工具。它还有助于评估痴呆症和脑损伤患者，甚至可以帮助衡量压力是如何影响了一个人的注意力。

同样，明尼苏达大学进行的一项研究表明，与stroop任务相关的大脑区域是前扣带皮层和背外侧前额叶皮层。

最后，stroop任务集中了与记忆、注意力、阅读和颜色识别相关的过程。

3、stroop任务的三个阶段

这个测试由三个具体但简单的阶段组成。共有三张不同的表格和五列，每张都包含三个元素。

第一阶段：适应性训练

第一项任务是最简单的任务，旨在热身。首先，研究人员向被试介绍测试。接下来被试将获得一个任意重复的三个单词的列表：红色、蓝色和绿色。困难在于这些单词都是黑色的。此外，目标是在快速阅读文字的颜色时不要犯错误。

第二阶段：颜色与数字的准确性

在这个阶段，被试会得到第二张卡片，卡片上会包含一系列不同颜色的图形。目标很简单。这个人必须首先识别每个图形的颜色。然后，他们必须说明它是什么符号或图形（正方形、十字架、星星等）。

第三阶段：推理

这张卡片上有一套不同颜色的单词——红色、蓝色和绿色——困难在于所写字体的颜色与其实际含义不符。这里的目的是让这个人快速阅读每个单词，并且不会犯错误。

4、stroop的评估

Stroop测试的评估需要考虑两个变量：命中次数和响应时间。这两个因素都很重要，因为有些人可能会花费过多的时间来完成一项任务。

一般来说，Stroop测试对于评估阿尔茨海默症、精神分裂症和亨廷顿舞蹈病患者的执行功能特别有用。